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携手北师大 共筑师魂梦

关键词:2017-03-30 09:00:40

                                                                                             ——西城教育研修学院“走进学校”系列活动之大学篇
      阳春三月,和煦的春风送来醉人的花香,继走进北京三十五中学、三帆中学、北京黄城根小学、北海幼儿园之后,2017年3月27日下午,北京天气晴好,西城教育研修学院全体教职员工齐聚北京师范大学京师学堂,开启“走进学校”——大学篇的系列活动。北师大教育学部部长朱旭东教授、学院马景林院长先后致辞并讲话。
      朱部长发表了热情洋溢的欢迎辞,简要介绍了教育学部师资力量、人才培养、教师培养方面的新突破,开办小学、中学语文和英语全日制两年制教育硕士培养工作,承担基层中小学教师的培养,对西城区教育研修学院研修员参与到教育学部教师培养工作充满期待。之后,教师教育研究所副所长宋萑详细阐明了面向未来的教师培养方案,从如何成为一名新时代教师应具备的基本能力出发,树立人文性使命、现场性培养的理念,课程设置关注理论与实践的整合,通过内化反思,打通理论学习与实践体验的隔阂;运用统整的思想、通过强强联手,关注课程间结构性整合;实习环节将实践课程落到实处,构建了学习、研究、设计一体化的新型教师培养蓝图,充分体现学科性和教育教学实践性。西城教育研修学院研修员承担了实践指导教师的重任,北师大教育学部领导为研修学院13位语文和英语研修员颁发指导教师证书,启动了合作培养教师的项目。
      马院长在发言中强调:走进高校了解高等师范教育师资培养模式,强化理性认识,了解教师岗前培训的现状及职后培训的困惑,无限接近理论研究,打开眼界、拓宽格局,对教育有更完整的认识。通过强强联合,发挥特长,合作培养,让学生成为更优秀的自己,从而达成“先行研究、丰富研修”的目的。
      最后,全体参会人员分成8个分会场,就相关主题展开分组交流及参观活动。研修员从教数载,深感为师不易,重回师大,访师请教,既有重回母校的温暖又有专业发展的动力。研修学院与北师大教育学部联合培养教师,探索教师职前教育中理论与实践有机结合的实践途径,助力教师的专业成长。我们期待学院与北师大教育硕士培训项目的实施取得丰硕成果,开创教师培养新格局。
      研修员作为教师在职教育的培训者,是保证教学质量稳定提高的一支专业化队伍,在教师队伍日趋年轻化、专业化发展的今天,研修员队伍建设是促进教师专业发展的重要工作。为全面推动区域教育教学质量的不断提高,促进研修员及全体教师专业化成长,发挥研修员的专业引领作用,使研修员能在校、区、市乃至全国产生专业影响力,西城区教育研修学院在培训者培训课程中设计了研修员走进大学的访学项目。走进北师大的系列活动是西城区教育研修学院培训者培训课程的重要组成部分,开启了研修员走进大学的新起点。
 
                                                                                           西城教育研修学院

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